“聚焦CSCA新机遇，共谋预科新发展” —— 2025CCN学术委员会年度工作会议成功举行
2025年12月21日，留学中国预科教育联盟（CCN）2024-2025学年学术委员会年度工作会议在上海成功举行。本次会议以"CSCA背景下的预科教育创新发展"为主题，来自全国各地的CCN学术委员会委员、特邀嘉宾及作为列席嘉宾的联盟成员高校国际教育学院领导共同出席。会议由CCN秘书长沃国成女士主持，CCN学术委员会主任、天津城建大学副校长陈志华教授担任研讨环节主持人。
年度成果：质量稳步提升，CSCA试考成绩亮眼
CCN学术管理中心曹书阳、高原共同作2024-2025学年学术工作总结报告。报告显示，本学年CCN国际预科教学质量稳步提升，各项指标表现良好。2024-2025学年，CCN预科毕业考试平均分达到77分，各学科发展均衡。100多名学生参加HSK4级考试，通过率高达90%。2025年10月，200余名CCN预科毕业生参加全国CSCA试考，成绩令人振奋。数学平均分57分，超出全国平均分17分；物理平均分66分，超出全国平均分21分，最高分达95分。数学中高分段占比43%，远超部分重点高校。这一成绩充分验证了CCN预科教育体系的科学性和有效性。针对学生流失率问题，CCN联盟实施了统一的考勤管理制度，2025年第一学期缺勤情况相比去年显著改善，有效保障了教学秩序。
战略规划：IFP2.0优化升级，双轨战略引领未来
CCN学术委员会副主任杨静思作《CCN国际预科IFP2.0发展规划与展望》专题报告。她指出，CSCA考试作为国家统一考试，旨在破解"标准不统一、质量难把控、审核缺依据"三大痛点，将逐步成为国际学生申请中国高校本科的基本条件。
对CSCA带来的机遇与挑战，CCN联盟确立了"本地化+智能化"双轨发展战略：推进预科教育海外本地化，降低学生学习成本；加快教学智能化转型，实现"规模化的因材施教"。IFP2.0方案将在课程体系、教学方法、评价标准等方面全面优化，既强化应试能力，又注重综合素养。
项目创新：智能化探索与aiChinese项目获批
会议第三板块聚焦项目创新与智能化探索，成为本次会议的一大亮点。与会代表围绕CCN联盟在智能化教育方面的战略部署进行了深入交流，一致认为推进AI技术与预科教育的深度融合，是实现“规模化的因材施教”和教学效率持续提升的关键路径。
作为CCN联盟智能化升级的重要举措，会议审议并通过了《CCN aiChinese爱汉语（ACP）项目方案》。该项目采用“3+1+1”标准化教学模型，开发21款结构化教学游戏，并构建智能作业系统、7×24小时AI陪练、学习报告与智能考试系统等完整课后体系。目前，aiChinese项目已在两所CCN越南海外预科中心学校成功落地试点，标志着CCN在“预科出海”与“本地化”方面迈出实质性步伐。
为系统推进教学智能化转型，会议决定设立“技术赋能委员会”（TEB），全面负责AI技术在预科教育中的应用研究、资源开发与教学流程优化。委员会将依托CCN联盟深厚的教育积累与持续的AI基因升级，推动“本地化+智能化”双轨战略落地实施。经研究决定，由唐希先生担任技术赋能委员会主任，徐文静女士担任副主任，共同领导该委员会相关工作。唐希先生作为国际中文教育智能化领域的资深专家，其与联合创始人徐文静女士共同创立的Super Chinese平台已在全球拥有超千万用户，在AI赋能语言学习方面成效显著，将为CCN教学智能化体系的持续升级与创新提供重要支撑。
政策研讨：凝聚共识，共谋发展
下半场研讨环节由陈志华主任主持，围绕"CSCA背景下大学预科教育发展与大学录取政策"展开深入讨论，就三大议题进行了坦诚交流。
与会高校围绕来华留学教育发展规划进行了深入交流。部分高校计划在未来三年内将学历留学生规模从3000人提升至5000人，预科规模从200人翻番至500人；部分高校则侧重提质增量。各高校普遍重视汉语教学和本科全英文专业建设，并积极探索与海外机构的合作模式。
与会高校一致认为，CCN预科毕业生数理成绩显著高于全国平均分，预科教育在提升生源质量方面作用显著。多所高校表达了扩大预科规模的意愿，建议探索一对一预备录取、定向培养等创新机制。
在大学录取政策方面，经过会议深入讨论决定，各高校填写调研问卷，由CCN学术管理中心汇总分析，形成政策建议报学术委员会审议。
特邀嘉宾刘宝利理事长作重要讲话。他指出，CCN联盟十年来共培养了约5000名预科学生，是除中国政府奖学金预科外最强大的预科教育联盟，CCN预科学生在CSCA考试中表现优异。
刘宝利理事长明确了联盟未来3-5年的发展布局：出海目标方面，选择与中国合作密切的东南亚、中亚、非洲等地区重点国家；国内布局方面，重点关注上海、广州、深圳等国际化城市及四川等生活环境优越地区；专业倾斜方面，主要向工程类、综合性院校倾斜，契合"一带一路"建设需求。
刘宝利理事长强调，要充分利用官网和海外中心宣传CCN品牌，组织"东盟国家留学生汉语演讲大赛"等品牌活动，让毕业生成为最好的宣传者，并扩大预科教育受众范围。
会议决议与展望
经过深入研讨，会议形成以下正式决议：
1.通过aiChinese爱汉语项目方案，支持该项目在海外市场推广应用。
2.成立技术赋能委员会（TEB），聘请唐希先生担任主任，徐文静女士担任副主任。
3.确立"本地化+智能化"双轨发展战略，作为CCN联盟未来3-5年的核心战略方向。
4.推进各高校形成统一的CCN预科毕业生录取政策框架。
陈志华主任在总结发言中表示："今天的会议是CCN联盟发展史上具有里程碑意义的一次会议。在CSCA这一国家战略背景下，我们明确了预科教育创新发展的方向，要把CCN联盟建设成为中国预科教育的标杆和品牌。“
结语
2025 CCN学术委员会年度工作会议圆满落幕。在CSCA考试全面实施的历史机遇面前，CCN联盟将继续秉承"为未来人才，开世界之门"的使命，以"本地化+智能化"双轨战略为引领，以质量提升为核心，为中国预科教育事业作出更大贡献，为构建"留学中国"品牌贡献CCN力量。