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█  体育教育专业培养目标

体育教育专业主要培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；
2. 掌握体育教学的基本理论与方法；
3. 掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；
4. 具有学校体育科学研究的基本能力；
5. 熟悉体育教育工作的方针、政策和法规；
6. 了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

█  体育教育专业主要课程

体育教育专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、普通心理学、教育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。

█  体育教育专业适合群体

学习体育教育专业对体育学科要求较高，适合对体育科学研究感兴趣的学生就读。

█  体育教育专业就业去向

主要是在教育学府、体育类单位从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。

█  体育教育专业读研方向

体育教育训练学、体育教学、学科教学(体育)、运动训练等。